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为推进学院心理健康教育，提升大学生心理健康意识，引领学生关注自我成长，塑造良好心理品质，12月6日下午，学前教育学院在校学术报告厅内举办了第二届校园心理情景剧初赛，共15支队伍参加比赛。经过激烈的角逐，3支队伍推荐参加校级决赛。

比赛中，参赛队伍用生动的表演和真挚的情感，将大学生在学习、生活、情感等方面遇到的心理问题，通过情景再现、角色扮演等手法生动地呈现出来。每一部作品都充满了创意和深意，观众在欣赏表演的同时，能深刻感受到心理健康的重要性。

24早教4班表演的《追光者》讲述了一位大学生在学业、情感和家庭压力下，逐渐找回自我、实现心灵成长的故事。演员们用精湛的演技和真挚的情感，将主人公的心路历程演绎得淋漓尽致，让观众深受感动。

参赛的其他作品也展现了大学生在心理健康方面的思考和探索。这些作品不仅反映了大学生面临的心理困惑和挑战，更展示了他们在困境中勇敢寻求帮助、积极面对生活的态度和勇气。

校园心理情景剧大赛是学院心理健康教育的重要活动之一，为同学们提供了一个展示自我、表达情感的舞台。学前教育学院还将承办学校心理情景剧大赛决赛，为营造一个更加健康、和谐的校园环境贡献力量。(图文：姜琳娜；初审：杨梦洁；终审：张凌艳)